Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Garonna, Paolo |
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Titel | Technisch-beruflicher Unterricht. Widersprueche und Perspektiven. |
Quelle | In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (1992) 2, S. 8-12 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0378-5106 |
Schlagwörter | Bildung; Allgemeinbildung; Soziale Integration; Technologische Entwicklung; Berufsbildung; Auswirkung; Funktion (Struktur); Integration; Technik; Europa |
Abstract | Forschungsmethode: beschreibend. "In der technischen und beruflichen Ausbildung spiegelt sich der gegenwaertige industrielle und soziale Wandel wider. Der Beitrag behandelt einige der aus diesen Veraenderungen resultierenden Grundsatzprobleme, speziell die Zusammenhaenge mit dem Schulsystem, die Beziehungen zwischen Erstausbildung und Erwachsenenbildung und dem scheinbaren Konflikt zwischen technischer Kompetenz, Sozial- und Humanwissenschaften. Schliesslich wird auf den Beitrag hingewiesen, den die neuen technisch-beruflichen Ausbildungswege moeglicherweise zur Loesung der grossen Fragen des ausgehenden Jahrhunderts - gesellschaftliche Integration und Wiederherstellung des sozialen Zusammenhalts - leisten koennen." (Autorenreferat). |
Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
Update | 1996_(CD) |