Der Standort der Realschule in der bildungstheoretischen Diskussion. Probleme der Schulentwicklungsplanung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Slawig, Johannes
Titel	Der Standort der Realschule in der bildungstheoretischen Diskussion. Probleme der Schulentwicklungsplanung.
Quelle	In: Bildung real, 36 (1992) Sonderheft, S. 49-52Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4583
Schlagwörter	Nordrhein-Westfalen; Planung; Realschule; Schulentwicklung; Planung; Schulentwicklung; Realschule; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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