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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRiede, Harald
TitelHorizont-Betrachtungen.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 45 (1992) 7, S. 387-391Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterBeobachtung; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Erde (Planet); Geodäsie; Geodätische Krümmung; Geometrie; Kugelgeometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Umfangsberechnung; Messverfahren; Astronomie; Horizont; Kugel; Physik; Anwendung; Grafische Darstellung; Materialsammlung
AbstractBlickt ein mathematisch interessierter Beobachter vom Meeresstrand zum Horizont, so koennen Ueberlegungen initiiert und Fragen aufgeworfen werden, wie im vorliegenden Beitrag vorgestellt. Diese betreffen u. a. die Weite des Blickes eines Beobachters am Strand, die maximale Entfernung einer Insel mit gerade noch sichtbarer Bergesspitze bei vorgegebener Bergeshoehe, das "Versinken" eines Schiffs am Horizont, Moeglichkeiten mittels Peilgeraet bzw. Fadenpendel den Erdradiuszu bestimmen sowie ein Verfahren zur Absch aetzung des Erdradius unter Nutzung von Markierungen an zwei hintereinander stehenden Baeumen. Zu den beschriebenen Messungen wird eine aus drei orthogonalen Staeben bestehende Peileinrichtung bzw. ein einfaches Fadenpendel verwendet, als mathematische Hilfsmittel werden u. a. die Flaechensaetze, fortgeschrittene Trigonometrie und die Arcustangens-Reihe herangezogen. Dreizehn erlaeuterte Abbildungen liegen bei. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Beobachtungen am Horizont, wie z. B. Erdradiusbestimmung
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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