Die taeglichen Wiederholungsuebungen im Mathematikunterricht.

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Autor/in	Bergstraesser, Erwin
Titel	Die taeglichen Wiederholungsuebungen im Mathematikunterricht.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 14 (1992) 11, S. 19-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Mathematik; Mathematikunterricht; Schuljahr 10; Sonderschule; Wiederholung; Zinsrechnung; Übung; Prozentrechnung; Dezimalbruch; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Stoffwiederholung; Übung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Dezimalbruch; Mathematik; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Rechenkompetenz; Zinsrechnung; Sonderschule; Handreichung; Wiederholung; Lernbehinderter
Abstract	Nach einem eindeutigen Plaedoyer fuer taegliche Wiederholungsuebungen im Mathematikunterricht zur Sicherung und Festigung bereits erreichter Lernziele folgen konkrete Uebungsvorschlaege aus den Bereichen der Dezimalbrueche, der Prozent- und Zinsrechnung. Ergaenzt werden diese Beispiele durch mehrere Arbeitsboegen mit Schueleraufgaben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wiederholungsuebungen
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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