Von Jungen und Maedchen. Sachunterricht Soziale Studien fuer das 3.-4. Schuljahr.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nottbeck, Margarete von
Sonst. Personen	Deiters, Heinz (Red.)
Institution	Westdeutscher Rundfunk (Koeln)
Titel	Von Jungen und Maedchen. Sachunterricht Soziale Studien fuer das 3.-4. Schuljahr.
Quelle	In: Praxis Schulfernsehen, 16 (1992) 186, S. 29-40Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-700X
Schlagwörter	Verhalten; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Rollenverhalten; Junge; Geschlechterrolle; Bildungsfernsehen; Fernsehsendung; Film; Unterrichtsfernsehen; Fernsehsendung; Film; Grundschule; Junge; Lernziel; Mädchen; Sachunterricht; Unterricht; Verhalten; Geschlechterrolle; Sozialkunde; Freizeitverhalten; Schulfernsehen; Lehrfilm; Rollenverhalten; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernziel; Audiovisuelles Medium; Begleitmaterial; Lehrfilm; Schulfernsehen; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Sozialkunde; Sachunterricht; Freizeitverhalten; Mädchen
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 3-4 Schulstufe/Bereich: Primarbereich Schultyp: Grundschule Lernbereich/ Unterrichtsfach: Sachunterricht Art des Textes: Handreichung, Filmbegleitmaterial Kontextmaterial: Film, Kopiervorlage, Schulfernsehen Unterrichtsgegenstand: Die Sendereihe stellt geschlechtsspezifische Verhalten von Jungen und Maedchen gegenueber Es werden Konflikte und Vorurteile aufgezeigt und ueberprueft. Die Schueler sollen die Rollenfixierung erkennen und erkunden, ob die Rollenzuweisung durch das soziale Umfeld gefoerdert wird.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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