Uebersetzen koennen - Uebersetzungen gebrauchen koennen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nickel, Rainer
Titel	Uebersetzen koennen - Uebersetzungen gebrauchen koennen.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 35 (1992) 1, S. 48-58Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Förderung; Sekundarstufe II; Lernziel; Übersetzung; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Kritik
Abstract	"Auf dem zeitgenoessischen Buchmarkt ist das Interesse an (uebersetzter) Literatur der Antike deutlich zu erkennen. Zu einer angemessenen Rezeption dieser Literatur zu befaehigen aber ist - dies wird hier behauptet - ein fachspezifisches Lernziel des altsprachlichen Unterrichts in der Schule. Fuer ihn werden daher eine Steigerung des Textumsatzes, Beruecksichtigung zielsprachlicher Normgerechtigkeit und die Entfaltung uebersetzungskritischer Kompetenz gefordert und anhand von Beispielen illustriert. Dabei weitet sich der Blick auf das Grundsaetzliche:Der altsprachliche Unterricht erhaelt den Auftrag zugewiesen, die Faehigkeit zum Uebersetzen als Dienstleistungsangebot zu artikulieren. " (R. Nickel).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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