Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kretschmann, Rudolf; Elspass, Dagmar |
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Titel | Lese- und Schreibfoerderung bei Kindern mit manifesten Versagensaengsten. |
Quelle | In: Sonderpädagogik, 22 (1992) 1, S. 4-19 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-7366 |
Schlagwörter | Angst; Misserfolg; Förderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Primarbereich; Schulangst; Lernen; Motivation; Förderunterricht; Lesenlernen; Schreiben; Fallbeispiel; Konzeption |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |