Wie koennen wir gekochte Eier von ungekochten unterscheiden? Eine Unterrichtseinheit fuer den 3.-4. Jahrgang.

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Autor/in	Eckert, Rudolf
Titel	Wie koennen wir gekochte Eier von ungekochten unterscheiden? Eine Unterrichtseinheit fuer den 3.-4. Jahrgang.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 20 (1992) 3, S. 98-103Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Primarbereich; Experiment; Lernziel; Methodik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Bewegung (Phys); Mechanik; Mechanische Eigenschaft; Physik; Trägheit (Phys); Sachunterricht
Abstract	Es wird eine Unterrichtseinheit zur Demonstration des Traegheitsbegriffes im Sachunterricht vorgestellt. Neben didaktischen Hinweisen werden Lernziele formuliert sowie eine methodische Gestaltung der UE erlaeutert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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