Hintergrundwissen und Reflexion. Wissenschaftliche Weiterbildung fuer berufstaetige Journalisten. Schlussbilanz eines Modellversuchs an der Freien Universitaet Berlin.

Sonst. Personen	Scholl, Brigitte (Red.); Hoffmann, Alexander von (Mitarb.); Koetterheinrich, Manfred (Mitarb.); Lindner, Rolf (Mitarb.); Leitner, Klaus (Mitarb.); Asche, Helmut (Mitarb.); Bentele, Guenter (Mitarb.)
Institution	Arbeitskreis Universitaere Erwachsenenbildung; Freie Universität Berlin / Arbeitsgruppe Journalisten-Weiterbildung
Titel	Hintergrundwissen und Reflexion. Wissenschaftliche Weiterbildung fuer berufstaetige Journalisten. Schlussbilanz eines Modellversuchs an der Freien Universitaet Berlin.
Quelle	Hannover (1985), 217 S.Verfügbarkeit
Reihe	Modelle des weiterbildenden Studiums. 05
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88272-068-9
Schlagwörter	Medienwirkungsforschung; Curriculum; Modellversuch; Berufsproblem; Ausbildungsinhalt; Journalist; Studiengang; Wissenschaftliche Weiterbildung; Berlin
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1985 bis 1985. Forschungsmethode: deskriptiv; empirisch; wissenschaftliche Begleitung. In diesem Bericht werden die Ergebnisse eines an der FU Berlin durchgefuehrten Modellversuchs ueber die "Wissenschaftliche Weiterbildung fuer Journalisten in Berufsfeldern der Massenkommunikation" sowie dessen Begleituntersuchung zur Evaluation der Curricula dargestellt. Im ersten Teil des Berichts wird das Konzept der universitaeren Journalisten- Weiterbildung erlaeutert. Im Hauptteil des Berichts erfolgt die Skizzierung des Verlaufs des Modellstudiums sowie die Beschreibung des Lehrpersonals, der Studienteilnehmer und der Lehrangebote. Der Schlussteil umreisst die Auswirkungen des Modellversuchs auf die Teilnehmer, die Resonanz in der beruflichen, wissenschaftlichen und hochschulpolitischen Oeffentlichkeit und die Perspektiven des Berliner Modells. (IAB)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)