Handlungsbedingungen und Handlungswissen beim Berufseinstieg: eine berufsbiographische Kontextanalyse (am Beispiel junger Bankkaufleute). Eine berufsbiographische Kontextanalyse (am Beispiel junger Bankkaufleute).

Autor/in	Bogun, Roland
Institution	Sonderforschungsbereich Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf - Institutionelle Steuerung und Individuelle Handlungsstrategien
Titel	Handlungsbedingungen und Handlungswissen beim Berufseinstieg: eine berufsbiographische Kontextanalyse (am Beispiel junger Bankkaufleute). Eine berufsbiographische Kontextanalyse (am Beispiel junger Bankkaufleute). Gefälligkeitsübersetzung: Action conditions and action knowledge at the start of a career: a career biography context analysis (using young bank clerks as an example).
Quelle	Bremen (1993), 39 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Arbeitspapier / Sfb 186. 23
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-57240
Schlagwörter	Interdisziplinäre Forschung; Sozialforschung; Sozialisation; Arbeitsbedingungen; Arbeitsmarkt; Bankkaufmann; Bayern; Beruf; Bremen; Deutschland; Interdisziplinäre Forschung; Sozialisation; Berufsbildung; Berufsanfänger; Berufsforschung; Berufssoziologie; Arbeitsverhalten; Sozialer Status; Arbeitsbedingungen; Bankgewerbe; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Arbeitsverhalten; Beruf; Berufschance; Berufsforschung; Berufssoziologie; Bankkaufmann; Regionaler Vergleich; Statuswechsel; Berufsanfänger; Junger Erwachsener; Bayern; Bremen; Deutschland
Abstract	"Das Arbeitspapier entstand im Rahmen des Teilprojekts A1 'Differenzierungsprozesse von Berufsbiographien bei der Integration in das Beschäftigungssystem' des Sfb 186. Gegenstand des Projekts sind die Bildungs- und Berufsverläufe junger Fachkräfte, ihre subjektiven Verarbeitungsweisen und Handlungsstrategien sowie Steuerungs- und Selektionspraktiken der beteiligten Institutionen. In einer vergleichenden Längsschnittstudie wird seit 1989 der berufliche Werdegang junger Fachkräften aus sechs ausgewählten Berufen in zwei unterschiedlich strukturierten Arbeitsmarktregionen (Bremen und München) in einer statistischen Verlaufs- sowie einer biographischen Analyse untersucht. Eine dritte Analyseebene, aus der der vorliegende Beitrag hervorgegangen ist, befasst sich mit den beruflichen Handlungsbedingungen der jungen Erwachsenen."
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1996_(CD)