Bildungswesen zwischen Tradition und Fortschritt - Vergleiche im deutschsprachigen Raum. Bericht zur Jahrestagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung am 26.

Sonst. Personen	Döbrich, Peter (Hrsg.); u.a.
Institution	Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung
Titel	Bildungswesen zwischen Tradition und Fortschritt - Vergleiche im deutschsprachigen Raum. Bericht zur Jahrestagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung am 26. - 29. Oktober 1989 in Frankfurt am Main.
Quelle	Frankfurt, Main: GFPF (1993), 113 S.Verfügbarkeit
Reihe	GFPF-Materialien. 22
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-923638-07-8
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Vergleichende Forschung; Bildungspolitik; Abiturstufe; Deutsche Integration; Berufsausbildung; Hochschulreife; Konferenzschrift; Ost-West-Vergleich; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Schweiz
Abstract	Im Mittelpunkt der Tagung der GFPF stand "die Erörterung, inwieweit Modelle der Allgemeinbildung, der allgemeinen Hochschulreife und der beruflichen Bildung im deutschsprachigen Raum von eigenständigen Traditionen ausgehen und welche Antworten sie aufgrund der bildungspolitischen und pädagogischen Herausforderungen am Ausgang des 20. Jahrhunderts geben können. Die Referate der Professoren aus der Schweiz und aus dem westlichen Teil Deutschlands ergeben eine Zwischenbilanz zu den gesamten Themenkreisen, deren Spannung zu den Beiträgen der Akademievertreter aus dem Osten erst während der Tagung offensichtlich wurde." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)