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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGerber, Monika
TitelPaustovskij kontra Vinogradov?
QuelleAus: Timm, J.-P. (Hrsg.); Vollmer, H.J. (Hrsg.): Kontroversen in der Fremdsprachenforschung. Bochum: Brockmeyer (1993) S. 355-359Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung; russische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterRezeption; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Wahlunterricht; Literaturunterricht; Sprachproduktion; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Hochschule; Diskussion
AbstractEin komplexes Herangehen an die Rezeption und Interpretation literarischer Texte und die umfassende Nutzung ihres Potentials durch die Verbindung von Literaturstudium, praktischer Sprachanwendung und Sprachreflexion empfiehlt sich zumindest fuer den Fortgeschrittenenunterricht. Wie ein solches Konzept in die Praxis umgesetzt werden kann, schildert die Autorin am Beispiel eines fakultativen Hochschulkurses ueber das Leben und Schaffen des Dichters Konstantin Paustovskij. Die Forschungen des Sprachwissenschaftlers Viktor Vinogradov erweisen sich dabei als nuetzliche Hilfe. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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