Experiencing a foreign culture. Papers in English, American and Australian studies.

Sonst. Personen	Delanoy, Werner (Hrsg.); Koeberl, Johann (Hrsg.); Tschachler, Heinz (Hrsg.)
Titel	Experiencing a foreign culture. Papers in English, American and Australian studies.
Quelle	Tuebingen: Narr (1993), 307 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0175-7776
ISBN	3-8233-4364-5
Schlagwörter	Kultur; Stereotyp; Interkulturelle Kommunikation; Frau; Film; Didaktische Grundlageninformation; Lexik; Linguistik; Literatur; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Englischunterricht; Sport; Wirtschaft; Sprachbehinderung; Australien; Österreich
Abstract	Die Beitraege des Sammelbands beleuchten Aspekte der interkulturellen Begegnung und Kommunikation, wobei Schwerpunkte auf englische, amerikanische und australische Realitaeten gelegt werden. Das Buch unterliegt einer Aufteilung in vier Grosskapitel: ein erstes verbindet Literatur und Kultur, ein zweites Linguistik und Kultur, in einem dritten geht es um Kulturkontakt durch Fremdsprachenerwerb, und ein viertes Kapitel widmet sich speziell dem interkulturellen Lernen im Englischunterricht. Im einzelnen finden sich folgende Autoren und Titel: Teil I: Paul Christensen: "Signs and recognitions" (S. 11 - 21); Maureen Devine: "Multi-cultural feminisms: Louise Erdrich, or expanding feminist literary criticism" (S. 23 - 44); Hermine Krassnitzer: "Understanding Australian culture: The approach through literature" (S. 45 - 63); Franz Kuna: "Understanding Australian culture: The approach through film" (S. 65 - 80); Heinz Tschachler: "'L'exigence du pays', or: Cross-cultural perspectives to an understanding of Lewis Mumford" (S. 81 - 101); Adi Wimmer: "The spirit of individualism, or: Thomas Jefferson, Rambo, and Ronnie Reagan as the children of the American Adam" (S. 103 - 125); Axel Zafoschnig: "Experiencing baseball: An insight into the values of American culture through a popular sport and its literature" (S. 127 - 147). Teil II: Johann Koeberl: "As others hear us (in the mind's ear)" (S. 151 - 165); Carolyn Koefer: "Mother tongue language loss in a foreign language environment: The case of American English in Austria" (S. 167 - 184); Guenther Sigott: "Learner characteristics of Austrian learners of English and French" (S. 185 - 194). Teil III: Gertraud Havranek: "Meeting the challenge: Making use of language learning strategies" (S. 197 - 215); William Nemser: "Experiencing a foreign lexicon: Word confusion and creation in Austrian English" (S. 217 - 238); Veronica Smith: "Retrieving words from memory" (S. 239 - 256). Teil IV: Thomas Cullen: "Understanding business across cultures: An organizational development framework" (S. 259 - 274); Werner Delanoy: "'Come to Mecca': Assessing a literary text's potential for intercultural learning" (S. 275 - 299). (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1997_(CD)