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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenClark, Burton R. (Hrsg.)
InstitutionUniversity of California (Berkeley, Calif.)
TitelThe Research Foundations of Graduate Education.
Germany, Britain, France, United States, Japan.
QuelleBerkeley u.a.: Univ. of Calif. Press (1993), XXI, 390 S.Verfügbarkeit 
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-520-07997-3
SchlagwörterForschung; Vergleichende Bildungsforschung; Fachhochschule; Forschung; Frankreich; Großbritannien; Japan; Kosten; Lernen; Statistik; Hochschule; USA; Ausbildung; Internationaler Vergleich; Vergleichende Bildungsforschung; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Hochschulbildung; Lehre; Postgraduiertenstudium; Lernen; Lehre; Kosten; Ausbildung; Fachhochschule; Hochschulbildung; Humboldtsche Universitätsidee; Statistik; Postgraduiertenstudium; Hochschule; Internationaler Vergleich; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland-BRD; Frankreich; Großbritannien; Japan; USA
AbstractContents: I. GERMANY. Introduction - Gellert, Claudius: The German Model of Research and Advanced Education - Gellert, Claudius: The Conditions of Research Training in Contemporary German Universities - II. BRITAIN. Introduction - Henkel, Mary/Kogan, Maurice: Research Training and Graduate Education. The British Macro Structure - Becher, Tony: Graduate Education in Britain. The View from the Ground - III. FRANCE. Introduction - Neave, Guy: Separation de Corps. The Training of Advanced Students and the Organization of Research in France - Neave, Guy/Edelstein, Richard: The Research Training System in France. A Microstudy of Three Academic Disciplines - IV. THE UNITED STATES. Introduction - Gumport, Patricia J.: Graduate Education and Organized Research in the United States - Gumport, Patricia J.: Graduate Education and REsearch Imperatives. Views from American Campuses - V. JAPAN. Introduction - Ushiogi, Morikazu: Graduate Education and Research Organization in Japan - Kawashima, Tatsuo/Maruyama, Fumihiro: The Education of Advanced Students in Japan. Engineering, Physics, Economics and History - Clark, Burton R.: Conclusion (PHF/übern.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1997_(CD)
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