Die Rolle der Bildung für das Zusammenwachsen in Europa. Stand der Bildungsreform in Mittel- und Osteuropa - Bilanz und Perspektiven einer gesamteuropäischen Zusammenarbeit.

Sonst. Personen	Schwencke, Olaf (Hrsg.)
Institution	Evangelische Akademie Loccum
Titel	Die Rolle der Bildung für das Zusammenwachsen in Europa. Stand der Bildungsreform in Mittel- und Osteuropa - Bilanz und Perspektiven einer gesamteuropäischen Zusammenarbeit.
Quelle	Rehburg-Loccum (1993), VIII, 310 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0177-1132
ISBN	3-8172-2992-5
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Internationale Zusammenarbeit; Berufsbildung; Hochschulreform; EG-Bildungsprogramm; Konferenzbericht; Brandenburg; Bulgarien; Estland; Europa; Mitteleuropa; Osteuropa; Polen; Rumänien; Sachsen-Anhalt; Tschechische Republik; Tschechoslowakei; Ungarn
Abstract	Inhalt: Wolfgramm, Torsten: Neue Herausforderungen an eine Bildungspolitik in Europa - Einführung in die Tagung. - Wernstedt, Rolf: Die bildungspolitischen Herausforderungen in Europa aus der Sicht der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK). - Paty, Tibor: Reformbemühungen im Erziehungs- und Bildungswesen in Osteuropa - das Beispiel der Tschechoslowakei. - Versuch von Zwischenbilanzen (Gabor, Jozsef: Die Erneuerung des Bildungssystems in Ungarn. - Kostadinowa, Tatjana: Grundrichtungen der Staatspolitik im Bereich des Bildungswesens in Bulgarien. - Duda, Roman: Einige Bemerkungen zur jüngsten polnischen bildungspolitischen Entwicklung - Grundlagen der Reformen in Polen. - Birzea, Cesar: Zur Politik einer Erziehungsreform unter neuen menschlichen Aspekten in Rumänien. - Pisut, Jan: Erneuerung und Weiterentwicklung unseres Bildungswesens bis zum Jahr 2000. - Toimet, Maie: Die bildungspolitische Lage in Estland). - Neue Konzepte der Bildungspolitik aus den neuen Bundesländern (Birthler, Marianne: Bildungspolitische Chancen von Individualisierung anstelle des Einheitssystems in Brandenburg. - Sobetzko, Werner: Die Zukunft des Schul- und Hochschulsystems in Sachsen-Anhalt). - Ost-West-Kooperationserfahrungen (Myhre-Nielsen, Kristin: Ost-West-Zusammenarbeit - Das INTEC-Programm. - Alexander, Thomas: Erziehungswissenschaftliche Kooperationen zwischen den zentral- und osteuropäischen Ländern (OECD). - Küpper, Franz-Peter: Das TEMPUS-Programm der Europäischen Gemeinschaft. - Fischer-Appelt, Peter: Die Pflege der kulturellen Gemeinschaft Europas durch den Europarat. - Vorbeck, Michael: Konzept des Europarats. - Piehl, Ernst: Auf dem Weg zur Vereinigung von West-, Mittel- und Osteuropa - Anregungen der Zusammenarbeit von Staat, Unternehmerschaft und Gewerkschaft). - ARBEITSGRUPPEN. I. Schule (Prucha, Jan: Schulreform in der Tschechoslowakei. - Lazarov, Peter: Veränderungen in der Schulausbildung in Bulgarien. - Weiss, Eugen: Bericht aus der Arbeitsgruppe Schule). - II. Hochschule (Fischer-Appelt, Peter: Bericht aus der Arbeitsgruppe Hochschule). - III. Berufliche Bildung (Janys, Bohumil: Entwurf eines Konzepts der beruflichen Fachbildung in der Tschechei. - Lemke, Horst: Bericht aus der Arbeitsgruppe Berufliche Bildung. - Lammert, Norbert: Perspektiven für die künftige Ost-West-Kooperation in der Bildungspolitik. - Szeloch, Zbigniew: Die Veränderungen der Mentalität bei polnischen Managern unter den Bedingungen der Systemumwandlung. - Bessenyei, Istvan: Vom Chaos in eine neue Ordnung? Die Wende, die Schule und die Politik in Ungarn). - Originaltexte/Materialien (einzelne Beiträge in englischer Originalform) (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)