Gesamtdeutsche Pädagogik im Schwelmer Kreis. Geschichte und politisch-pädagogische Programmatik 1952

Autor/in	Dudek, Peter
Institution	Max-Traeger-Stiftung
Titel	Gesamtdeutsche Pädagogik im Schwelmer Kreis. Geschichte und politisch-pädagogische Programmatik 1952 - 1974.
Quelle	Weinheim: Juventa-Verl. (1993), 223 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 203- 212; Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-0850-6
Schlagwörter	Ideologie; Bildungsgeschichte; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; DDR-Forschung; Bildungspolitik; Faschismus; Ideologie; Nationalsozialismus; Politik; Ost-West-Konflikt; Bildungspolitik; Indoktrination; Faschismus; Innerdeutsche Zusammenarbeit; Nationalsozialismus; Ost-West-Konflikt; Politik; Schwelmer Kreis; Indoktrination; Schwelmer Kreis; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Abstract	Die vorliegende Untersuchung rekonstruiert die Geschichte und politisch-pädagogische Programmatik des Schwelmer Kreises auf der Grundlage der Nachlässe seiner führenden Vertreter, diverser Bestände aus DDR-Archiven, seinen Publikationen sowie seiner Zeitschrift "Schule und Nation". Untersucht werden Rolle und Funktion des Kreises im deutschlandpolitischen Machtspiel der DDR einschließlich der internen Kontroversen. Außerdem geht die Untersuchung der Frage nach, wie die im Schwelmer Kreis versammelten Pädagogen, die sich als Antifaschisten definierten, ihrerseits den Nationalsozialismus verarbeitet haben. (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)