A Hungarian field teacher's remarks on pupil assessment and final examinations. Educational Research Workshop on "Research into pupil assessment and the role of final examinations in secondary education", Jyvaeskylae (Finland), Tuesday, 15 - Friday, 18 June 1993.

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Autor/in	Schulek, Matyas
Institution	Council for Cultural Co-operation
Titel	A Hungarian field teacher's remarks on pupil assessment and final examinations. Educational Research Workshop on "Research into pupil assessment and the role of final examinations in secondary education", Jyvaeskylae (Finland), Tuesday, 15 - Friday, 18 June 1993.
Quelle	Strasbourg: Council of Europe (1993), 5 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsreform; Prüfung; Schülerbeurteilung; Ungarn; Bildungsreform; Abschlussprüfung; Sekundarschule; Abschlussprüfung; Prüfung; Schülerbeurteilung; Konferenzschrift; Konferenzschrift; Ungarn
Abstract	Der Artikel ist ein Beitrag zu einem Workshop des Europarats in Finnland. Der Autor erinnert sich in einem persoenlichen Rueckblick auf die Geschichte der letzten Jahrzehnte, und er vergleicht die verschiedenen Formen, Inhalte und Funktionen der Benotung und der Pruefungsverfahren. (DIPF/v. K.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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