Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kudjoh, Ayele; Mingat, Alain |
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Titel | Toward a better understanding of the functioning of school systems for better decision-making: The case of primary schools in Togo. |
Quelle | Aus: From data to action. London: Pergamon (1993) S. 147-174 |
Beigaben | Tabellen 3; Grafiken 2 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Vergleich; Schule; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Schüler; Schülerleistung; Effizienz; Leistung; Leistungsmessung; Togo |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1996_(CD) |