Bestandsaufnahme und Perspektiven.

Autor/in	Kelz, Heinrich P.
Titel	Bestandsaufnahme und Perspektiven.
Quelle	Aus: Materialien Deutsch als Fremdsprache. 33. Regensburg: Armin Wolff (1993) S. 1-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Bildungspolitik; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Minderheitensprache; Sprachkontakt; Fremdsprachenunterricht; Sprachpolitik; Lehrangebot; Europa
Abstract	In einem geeinten Europa werden alle die Funktionen, die der deutschen Sprache heute zukommen, ebenso wie die der anderen europaeischen Sprachen, neu zu definieren sein, so die Aussage in einem Eroeffnungsvortrag zur 18. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache in Bonn 1990. Die Verflechtungen der deutschen Sprache in diejenigen unserer Nachbarn ist gross, das ergibt die naehere Betrachtung deutscher Bevoelkerungsanteile in Europa, und das in besonderem Masse im Osten mit ca. vier Millionen Menschen deutscher Muttersprache. Dennoch ist die Stellung der deutschen Sprache in der Welt nicht als guenstig anzusehen; die meisten Lerner befinden sich in Russland und Frankreich, obwohl die deutsche Sprachgrenze mit ihren etwa 5000 Kilometern bei hoher Siedlungsdichte eine der laengsten in Europa ist und damit auch die meisten Sprachkontakte besitzt. Eine eigene Gruppe stellen die Aussiedler aus dem Osten mit ihren meist verlorenen Sprachkenntnissen im Deutschen dar, die der besonderen Foerderung beduerfen. In der Foerderung und Pflege der deutschen Sprache im Ausland, sowie in der kulturellen Unterstuetzung der dort lebenden Deutschen, ist eine Herausforderung fuer die auswaertige Kulturpolitik zu sehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)