Kooperative Ingenieurausbildung. Ergebnisse eines Modellversuchs.

Autor/inn/en	Broermann, Heinrich; Pfundtner, Raimund
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft
Titel	Kooperative Ingenieurausbildung. Ergebnisse eines Modellversuchs.
Quelle	Bonn (1993), 57 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bildung, Wissenschaft aktuell. 1993, 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Modellversuch; Berufsausbildung; Ingenieurausbildung; Fachhochschule; Studium; Modellstudiengang; Praxisbezug
Abstract	Grundidee der Kooperativen Ingenieurausbildung war es, einer bestimmten Gruppe von Studienbewerbern - im wesentlichen Abiturienten, die keine fachpraktische Vorerfahrung besassen - ein Fachhochschulstudium mit verstaerktem Praxisbezug und bei vertretbarem zusaetzlichen Zeitaufwand zu ermoeglichen, das Ganze neben dem herkoemmlichen Studiengang. Der erhoehte Praxisbezug wird dabei erstens gewonnen durch die parallel zum Studium durchgefuehrte fachpraktische Ausbildung mit Abschluss durch die Industrie- und Handelskammerpruefung. Sie bietet die beste Moeglichkeit, neben dem Erlernen z. B. handwerklicher Faehigkeiten auch soziale und andere betriebliche Erfahrungen zu machen. Das Ziel wird zweitens durch das Betriebspraktikum (praktisches Studiensemester) und als drittes durch die Diplomarbeit mit Ausbildungsbetrieb oder in Verbindung mit ihm angetrebt. Inhalt: I. Zusammenfassung und wichtigste Ergebnisse II. Darstellung und Verlauf und Ergebnisse des Modellversuchs (1. Entwicklung der Modellidee 2. Beschreibung der Aufgabenstellung des Modellversuchs 3. Zur Durchfuehrung des Modellversuchs 4. Darstellung der erreichten Ergebnisse 5. Angaben zum Personaleinsatz 6. Kooperative Ingenieurausbildung als Regelangebot?) III. Wissenschaftliche Begleitung und deren Ergebnisse. - Anhang: Modelle zu anderen dualen Ausbildungsformen (PHF/uebern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)