Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Eisenhart, Margaret; Borko, Hilda |
---|---|
Titel | Designing classroom research. Themes, issues, and struggles. |
Quelle | Boston u.a.: Allyn and Bacon (1993), VIII, 157 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-205-14636-8 |
Schlagwörter | Pädagogische Anthropologie; Aktionsforschung; Pädagogische Psychologie; Unterrichtsforschung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |