Begegnung, Dialog. Modelle interkulturellen Lernens. 1. Fremdsprachen. Ratgeber fuer die Partnerschaft Rheinland-Pfalz - Burgund.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Scheiner, Ernst J. (Hrsg.)
Institution	Freundschaftskreis Rheinland-Pfalz - Burgund; Weiterbildungszentrum (Ingelheim)
Titel	Begegnung, Dialog. Modelle interkulturellen Lernens. 1. Fremdsprachen. Ratgeber fuer die Partnerschaft Rheinland-Pfalz - Burgund.
Quelle	Mainz: Freundschaftskreis Rheinland-Pfalz - Burgund u.a. (1993), 334 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-929978-00-8
Schlagwörter	Schule; Interkulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Städtepartnerschaft; Weiterbildung; Volkshochschule; Burgund; Frankreich; Rheinland-Pfalz
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1995_(CD)

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