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Autor/inPfeiffer, Waldemar
TitelAktuelle Probleme der Sprachenpolitik und des Sprachunterrichts: Beispiel Polen.
QuelleAus: Fremdsprachenunterricht im internationalen Vergleich. Frankfurt, Main: Diesterweg (1992) S. 90-101Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 9
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterSchule; Lehrer; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik; Germanistik; Hochschule; Polen
AbstractThis article discusses a number of general theses pertaining to the politics of language. Against this background the article analyses foreing language teaching in Poland. German language classes and the study of German language and literature receive particular attention. A recommendation for a new, up-to-date curriculum design the contribution. (DIPF/Abstract übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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