Sprachen lernen. Der Schluessel zur richtigen Technik.

Autor/in	Kleinschroth, Robert
Titel	Sprachen lernen. Der Schluessel zur richtigen Technik.
Quelle	Reinbek: Rowohlt (1992), 250 S.Verfügbarkeit
Reihe	rororo sprachen
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-499-19140-7
Schlagwörter	Gedächtnis; Lehrer; Lernender; Schüler; Altersstufe; Affektives Lernen; Auswendiglernen; Lernen; Lerngewohnheit; Lernstil; Lerntheorie; Paar-Assoziations-Lernen; Pattern-Drill; Überlernen; Gespräch; Gesprächsanlass; Handlungsorientierung; Lernhilfe; Stoffwiederholung; Übungsform; Lernkarte; Unterrichtsmaterial; Humor; Idiomatik; Lerngrammatik; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenkurs; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Englischunterricht; Französischunterricht; Wiederholung; Ausland
Abstract	Das Buch wendet sich an eine Vielzahl von Adressaten - Selbstlerner und Sprachkursteilnehmer, frustrierte Schueler, Sprachstudenten, Lehrer, kontaktfreudige Urlauber und Reisende oder verzagte Lerner, die glauben, in ihr Gedaechtnis liesse sich das noetige Wissen nicht mehr einpraegen -, um ihnen Mut zu machen, mit den richtigen, individuell angepassten Verfahrenstechniken verschuettete Kenntnisse freizulegen oder eine Sprache neu zu erwerben. Nach einer ausfuehrlichen Beschreibung der Funktionsweise des menschlichen Gehirns werden - darauf aufbauend und unter Heranziehung von bildhaften, vor allem aus dem Computerbereich stammenden Vergleichen - Tips und Tricks aus Wissenschaft und Praxis sowie kreative Techniken beim Wortschatz- und Grammatikerwerb erlaeutert, die sich bei Lernern jeden Alters bewaehrt haben. Breiten Raum nehmen auch Hinweise zur Schulung der sprachlichen Fertigkeiten Hoeren, Lesen, Verstehen und Sprechen ein, wobei im Bereich der Gespraechsstrategien und des sprachlichen Anbandelns auch zahlreiche englische und franzoesische Redemittel zusammengetragen werden. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)