Die internationale Dimension der Hochschulbildung und die Rolle der Frauen. Zu einem Forschungsprojekt der Projektgruppe Hochschulforschung Berlin-Karlshorst.

Autor/in	Last, Bärbel
Titel	Die internationale Dimension der Hochschulbildung und die Rolle der Frauen. Zu einem Forschungsprojekt der Projektgruppe Hochschulforschung Berlin-Karlshorst.
Quelle	Aus: Studentinnen im Blick der Hochschulforschung. Empirie und Studienreform. Dokumentation einer Tagung an der Freien Universität Berlin. Berlin (1992) S. 107-110Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Chancengleichheit; Frau; Frauenanteil; Frauenforschung; Ausländer; Auslandsstudium; Chancengleichheit; Frau; Student; Studium; Vortrag; Ausland; Hochschule; Internationaler Vergleich; Defizit; Hochschulbildung; Frauenförderung; Frauenforschung; Frauenförderung; Europäische Dimension; Internationale Zusammenarbeit; Hochschulbildung; Studium; Wissenschaftleraustausch; Auslandsstudium; Hochschule; Internationaler Vergleich; Defizit; Vortrag; Ausländer; Student; Ausland; Deutschland-DDR; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Kurzer Bericht über Untersuchungen, die der Frage nachgegangen sind, welche Rolle Frauen an Hochschulen der neuen Bundesländer im internationalen Austausch spielen, welche Tendenzen dabei sichtbar werden. Erste Ergebnisse lassen zwei Schlußfolgerungen zu: 1. Frauen sind in nationalen sowie internationalen Austauschprogrammen stärker zu fördern. 2. Im Rahmen von Programmen zur Förderung der internationalen Forschungskooperation ist der Frauenforschung ein größeres Gewicht einzuräumen, dabei sollten vor allem internationale Vergleichsuntersuchungen zur Rolle der Frauen im internationalen Austausch verstärkt unterstützt werden. (PHF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)