Gestaltung des Schullebens und Oeffnung von Schule.

Sonst. Personen	Eckervogt, Juergen (Vorw.)
Institution	Gesamtschule (Hagen-Eilpe)
Titel	Gestaltung des Schullebens und Oeffnung von Schule.
Quelle	Hagen-Eilpe: Gesamtschule (1992), 104 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Umwelterfassung; Arbeitslehre; Eisen; Fachunterricht; Gesamtschule; Lernen; Lernort; Nordrhein-Westfalen; Wasser; Curriculumentwicklung; Sozialkunde; Handlungsorientierung; Lebensbedingungen; Betriebserkundung; Fächerübergreifender Unterricht; Offene Schule; Schulleben; Konzeption; Fremdenfeindlichkeit; Urgesellschaft; Schulprofil; Schulleben; Offene Schule; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Lernen; Handlungsorientierung; Sachinformation; Curriculumentwicklung; Lernort; Arbeitslehre; Wasser; Eisen; Fächerübergreifender Unterricht; Stadtteil; Geschichte (Histor); Asyl Suchender; Fremdenfeindlichkeit; Lebensbedingungen; Sozialkunde; Fachunterricht; Betriebserkundung; Urgesellschaft; Konzeption; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Beschrieben wird das Schulcurriculum der Gesamtschule Eilpe und die in verschiedenen Jahrgangsstufen durchgefuehrten Projekte, die zur Oeffnung der Schule beitrugen: 5. Schuljahr: Urgesellschaft (Werkzeugbau, Hoehlenbau, Hoehlenmalerei, Ernaehrung, Zeltbau, Naehen/ Weben/Kleidung, Toepfern; 6. Schuljahr: Wasser; 7. Schuljahr: Soziale Versorgung im Stadtteil (Kinderschutzbund, Jugendzentrum, Kirchenarbeit, Arbeiterwohlfahrt); Eisen (Federnherstellung, Gussprojekte, Schraubenherstellung und Mutternherstellung bei verschiedenen Firmen); 8. Schuljahr: Asyl und Fremdenfeindlichkeit in Deutschland (Lebensbedingungen von Asylsuchenden in Hagen).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)