Lernziel deutsche Aussprache.

Autor/in	Kelz, Heinrich P.
Titel	Lernziel deutsche Aussprache.
Quelle	Aus: Materialien Deutsch als Fremdsprache. 32. Regensburg: Armin Wolff (1992) S. 23-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehrer; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Übungsform; Lehrwerk; Tonbandmaterial; Deutsch; Fonetik; Sprechen; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Die Aussprache ist als ein wichtiger Teil der Sprache anzusehen, deshalb gehoert Ausspracheschulung in den Fremdsprachenunterricht. Trotzdem wurde dieser Teil des Unterrichts in Praxis und Forschung vernachlaessigt. Die Ausspracheschulung ist nicht ohne Hoerschulung zu betreiben, wenngleich Kongruenz mit dem Muttersprachler kein realistisches Lernziel bilden kann. Nur was richtig gehoert wird, kann auch richtig gesprochen werden; das gilt bereits fuer das Anfangsstadium eines jeden Sprachkurses. Der Verfasser bemaengelt das Fehlen einer integrierten Ausspracheschulung in den Deutsch als Fremdsprache-Lehrwerken. Es ist wichtig, verschiedene Uebungstypen und Instruktionsformen progressiv anzuwenden, um den gewuenschten Ausspracheeffekt zu erreichen; bei diesem Vorgang ist die Person des Lehrers, auch wenn Tonbandmaterial im Unterricht angewendet wird, nicht zu ersetzen. Ausspracheschulung laesst sich mit allen anderen Zielen des Deutsch als Fremdsprache-Unterrichts verbinden, ohne viel Zeit mit einer korrektiven Phonetik zu verschwenden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)