Bedarfsermittlung in der Weiterbildung. Beispiele und Erfahrungen; eine Handreichung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gerhard, Rolf
Institution	Arbeitskreis Universitaere Erwachsenenbildung
Titel	Bedarfsermittlung in der Weiterbildung. Beispiele und Erfahrungen; eine Handreichung.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1992), 92 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87116-698-7
Schlagwörter	Bedarfsplanung; Berufsbildung; Fortbildung
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. Die bedarfsgerechte Entwicklung von Weiterbildungsangeboten ist eine aktuelle bildungspolitische Forderung. Sie soll eine genauere Uebereinstimmung zwischen Angebotsplanung und den Interessen von Nutzern herstellen. Mit dieser Handreichung will der Autor angewandte Methoden und Verfahren vorstellen. Anhand von Beispielen, Erfahrungen und deren Bewertung soll die Diskussion ueber Bedarfsermittlung in der Weiterbildung angestossen werden, um eine Verstaendigung ueber Standards zu ermoeglichen. Bedarfsermittlung wird dabei als notwendige Voraussetzung fuer einen Prozess einer kommunikativen Bedarfsentwicklung verstanden, der die Interessen von Anbietern und Nutzern von Weiterbildung beruecksichtigt. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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