Transforming the Hungarian educational system. A report on the draft act on public education of the Hungarian ministry of culture and education.

Autor/in	Avenarius, Hermann
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Titel	Transforming the Hungarian educational system. A report on the draft act on public education of the Hungarian ministry of culture and education.
Quelle	Frankfurt, Main: DIPF (1992), 30 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-opus-16621
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsrecht; Schulsystem; Gesetz; Ungarn
Abstract	Der Autor wirkte im Auftrag der UNESCO im Jahre 1992 in Ungarn als Berater bei der Erarbeitung eines neuen Bildungsgesetzes, das an die Stelle des 1985 verabschiedeten Gesetzes treten sollte. Im Rahmen dieser Mission kam es zu Gespraechen mit Politikern, Vertretern der Bildungsverwaltung, der Lehrergewerkschaft und mit Bildungsexperten. Der Beitrag beschreibt die Auseinandersetzungen um das zukuenftige Bildungsgesetz als Teil des allgemeinen politischen Geschehens in Ungarn. Unter Bezugnahme auf Erfahrungen in Westeuropa und speziell in Deutschland werden einige grundlegende Fragen u. a. zur Struktur des Schulsystems, der Lehrerausbildung, der Schulverwaltung und Entwicklung eines nationalen Grundlehrplans im Vergleich mit dem Bildungsgesetz von 1985 analysiert. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)