Apprendre à philosopher. Dans les lycées d'aujourd'hui.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Baranger, Patrick
Titel	Apprendre à philosopher. Dans les lycées d'aujourd'hui.
Quelle	Paris: Hachette u.a. (1992), 158 S.Verfügbarkeit
Reihe	Ressources formation
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-240-00268-7
Schlagwörter	Gymnasium; Philosophieunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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