Aufklaerung, Bildung und Erziehung der Seele. Erkenntnistheoretische Standortbestimmung der Psychoanalyse als Tiefenhermeneutik bei S. Freud, J. Habermas und A. Lorenzer in ihrer Relevanz fuer die Neubegruendung einer psychoanalytisch orientierten Paedagogik.

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Autor/in	Neugebauer, Helmut
Titel	Aufklaerung, Bildung und Erziehung der Seele. Erkenntnistheoretische Standortbestimmung der Psychoanalyse als Tiefenhermeneutik bei S. Freud, J. Habermas und A. Lorenzer in ihrer Relevanz fuer die Neubegruendung einer psychoanalytisch orientierten Paedagogik.
Quelle	(1992), XIV, 394 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Psychoanalyse; Psychoanalyse; Freud, Sigmund; Habermas, Jürgen; Lorenzer, Alfred
Anmerkungen	Zuerich, Univ., Diss.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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