Lernort: Biotope. Vom Schrottplatz zum Feuchtgebiet Ein Oekologieprojekt im schulischen Nahraum. Beitraege zur Gestaltung des Schullebens und Oeffnung von Schule.

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Institution	Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
Titel	Lernort: Biotope. Vom Schrottplatz zum Feuchtgebiet Ein Oekologieprojekt im schulischen Nahraum. Beitraege zur Gestaltung des Schullebens und Oeffnung von Schule.
Quelle	Soest: LI (1992), 108 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8165-2179-7
Schlagwörter	Biologieunterricht; Biotop; Soest; Artenschutz; Analyse; Bericht; Arbeitsgemeinschaft; Gestaltung; Offene Schule; Schulleben; Verbesserung; Schulqualität; Schulleben; Offene Schule; Offene Erziehung; Arbeitsgemeinschaft; Unterrichtsmaterial; Artenschutz; Biologieunterricht; Biotop; Fauna; Flora; Analyse; Bericht; Gestaltung; Verbesserung; Soest
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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