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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFölling-Albers, Maria
TitelSchulkinder heute. Auswirkungen veraenderter Kindheit auf Unterricht und Schulleben.
QuelleWeinheim u.a.: Beltz (1992), 130 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-407-62160-4
SchlagwörterVerhalten; Kindheit; Schule; Schulleben; Grundschule; Primarbereich; Schulkind; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Prävention
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1995_(CD)
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