Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fölling-Albers, Maria |
---|---|
Titel | Schulkinder heute. Auswirkungen veraenderter Kindheit auf Unterricht und Schulleben. |
Quelle | Weinheim u.a.: Beltz (1992), 130 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-407-62160-4 |
Schlagwörter | Verhalten; Kindheit; Schule; Schulleben; Grundschule; Primarbereich; Schulkind; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Prävention |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1995_(CD) |