Die Beurteilung der Lernsituation in der beruflichen Umschulung aus der Sicht der Lehrgangsteilnehmer. Wissenschaftliche Begleitung des Modellversuchs 'Berufliche Integration erwachsener Aussiedler'.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Duermaier, Konrad
Institution	Universität Karlsruhe (TH); FernUniversität in Hagen
Titel	Die Beurteilung der Lernsituation in der beruflichen Umschulung aus der Sicht der Lehrgangsteilnehmer. Wissenschaftliche Begleitung des Modellversuchs 'Berufliche Integration erwachsener Aussiedler'.
Quelle	Karlsruhe: Univ. (1992), 121 S.Verfügbarkeit
Reihe	Arbeitsberichte aus dem Modellversuch. 13
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Lernsituation; Modellversuch; Weiterbildung; Umschulung; Aussiedler
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1995_(CD)

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