Lernen fuer die Zukunft durch verstaerktes Lernen am Arbeitsplatz. Dezentrale Aus- und Weiterbildungskonzepte in der Praxis.

Sonst. Personen	Dehnbostel, Peter (Hrsg.); Holz, Heinz (Hrsg.); Novak, Hermann (Hrsg.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Lernen fuer die Zukunft durch verstaerktes Lernen am Arbeitsplatz. Dezentrale Aus- und Weiterbildungskonzepte in der Praxis.
Quelle	Berlin: BIBB (1992), 404 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 149
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88855-500-X
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Lernen; Handlungsorientierung; Methodik; Lerngruppe; Computerunterstützter Unterricht; Multimediales Lernen; Modellversuch; Metalltechnik; Industrie; Kleine und mittlere Unternehmen; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsorientierung; Arbeitsplatz; Beruf; Elektrotechnik; Gewerblich-technischer Beruf; Handwerk; Kaufmännischer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Fortbildung; Dezentralisierung; Konzeption; Produktion; Zukunft; Ausbilder
Abstract	Inhalt: Peter Dehnbostel: Ziele unf Inhalte dezentraler Berufsbildungskonzepte. Wilhelm Baehr, Heinz Holz: Ein praxisbewaehrter Weg zur Gestaltung eines arbeitsplatzorientierten Weiterbildungskonzepts. Andreas Bittmann, Heinz Erhard, Hans-Peter Fischer, Hermann Novak: Lerninseln in der Produktion als Prototypen und Experimentierfeld neuer Formen des Lernens und Arbeitens. Friedewald Bracht, Niclas Schaper, Karlheinz Sonntag, Werner Tessendorf: Modellversuch Steuerungstechnik - Spangebender Bereich. Franz Derriks: Fertigungsnahe Lern- und Arbeitsinseln - Ein Konzept arbeitsplatzgebundenen Lernens. Michael Ehrke, Hans-Peter Faber, Hermann Novak: Computerorientiertes Lernen bei AUDI fuer die rechnerintegrierte Fabrik. Wolfgang Frede, Manfred Hoppe, Heinz- Dieter Schulz: Modellversuch: Handlungsorientierte Ausbildungsangebote fuer rechnergestuetzte Facharbeit in der betrieblichen Berufsausbildung fuer Metall- und Elektroberufe. Bernd Helbich, Evelin Stauber, Peter Feske: Kooperatives Lernen in Arbeitsstrukturen in der Eisen- und Stahlindustrie. Joachim Heier, Reinhard Pfeifer: Die Neugewichtung des Lernorts Betrieb bei der Kloeckner Stahl GmbH Bremen. Gerhard Herz, Hans G. Bauer, Kurt Vossen: Arbeitsprozess und Lernprozess. Leitende Gesichtspunkte zu einem Weiterbildungskonzept fuer nebenberufliche Ausbilder. Gerhard Herz, Jutta Schneichel: Der Gang ueber die Grenze: Kaufmaennische und gewerblich-technische Auszubildende arbeiten berufsuebergreifend. Klaus Kornwachs, Siegfried Reith, Michael Schonhardt, Juergen Wilke-Schnaufer: Dezentrale Ausbildungskonzeption fuer Klein- und Mittelbetriebe. Hermann Novak: Systematisierung und Strukturierung von Erfahrungswissen an Gruppenarbeitsplaetzen in der Fertigung. Reinhard Bader: Zum Verhaeltnis von Lernen am Arbeitsplatz und Lernen in der Berufsschule. Peter Binkelmann: Lernen in der Arbeit - Lernfoerderliche Arbeitssysteme. Auch eine Perspektive im Programm "Arbeit und Technik". Bernhard Buck: Foerderung praxisorientierter Handlungsfaehigkeit. Medien fuer das Handwerk und den kaufmaennischen Bereich der Industrie. Sabine Debener, Guenter Siehlmann: Lernorientiertes Arbeiten - arbeitsorientiertes Lernen. Andreas Eck: Lernen an kaufmaennischen Arbeitsplaetzen - Begruendungsrahmen und erste Ergebnisse eines Forschungsprojektes. Peter-Werner Kloas, Angelika Puhlmann: Qualifizierung in den ersten Berufsjahren - Zur Bedeutung des Lernfelds "Arbeitsplatz" fuer junge Fachkraefte. Ute Laur-Ernst, Fritz Gutschmidt, Erhard Lietzau: Foerderung von Systemdenken und Zusammenhangsverstaendnis Konkretisiert fuer Lernen und Arbeiten in komplexen Fertigungsprozessen. Bent Paulsen, Berthold Stoetzel: Lernen und Arbeiten im Lernstatt- Modell. Sibylle Peters: Lernen in Gruppen - Moeglichkeiten und Grenzen von Kleingruppenmodellen in betrieblichen Organisationsstrukturen. Hans- Christian Steinborn: Planspiel zur Unterstuetzung der arbeitsplatzbezogenen kaufmaennischen Berufsausbildung. Gerhard Zimmer: Dezentrale Weiterbildung mit multimedialen Lernsystemen in Modellversuchen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)