Philosophie und Paedagogik bei Wilhelm Dilthey und Herman Nohl. E. geisteswiss. Studie als histor.-systemat., komparative Problem-, Wirkungs- u. Entwicklungsgeschichte.

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Autor/in	Thoeny, Giosua
Titel	Philosophie und Paedagogik bei Wilhelm Dilthey und Herman Nohl. E. geisteswiss. Studie als histor.-systemat., komparative Problem-, Wirkungs- u. Entwicklungsgeschichte.
Quelle	Stuttgart; Bern: Haupt (1992), 613 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Geschichte der Paedagogik und Philosophie der Erziehung. 14
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-258-04578-X
Schlagwörter	Pädagogik; Phänomenologie; Hermeneutik; Historisch-vergleichende Methode; Bildungsgeschichte; Rezeption; Dialektik; Pädagogik; Phänomenologie; Philosophie; Rezeption; Geistesgeschichte; Hermeneutik; Historisch-vergleichende Methode; Geschichte (Histor); Dialektik; Geistesgeschichte; Philosophie; Dilthey, Wilhelm; Nohl, Herman
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1995_(CD)

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