Caomparison and the limits of comparison in working toward non-sexist education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Yates, Lyn
Titel	Caomparison and the limits of comparison in working toward non-sexist education.
Quelle	Aus: Contemporary perspectives in comparative education. New York, NY u.a.: Garland (1992) S. 193-221Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 70
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Vergleichende Forschung; Frau; Mädchenbildung; Frauenbildung; Interkultureller Vergleich; Internationaler Vergleich
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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