Didaktische Dimensionen der Erwachsenenbildung.

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Sonst. Personen	Tietgens, Hans (Hrsg.)
Institution	Pädagogische Arbeitsstelle (Deutscher Volkshochschul-Verband)
Titel	Didaktische Dimensionen der Erwachsenenbildung.
Quelle	Frankfurt, Main: Pädag. Arbeitsstelle (1991), 175 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studienbibliothek für Erwachsenenbildung. 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-88513-566-3
Schlagwörter	Adressatenorientierung; Deutungsmuster; Sozialisation; Curriculumentwicklung; Programmplanung; Schlüsselqualifikation; Sozialwissenschaften; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Erwachsenendidaktik; Ziel
Abstract	Der Sammelband ist der zweite Band der Studienbibliothek Erwachsenenbildung der Pädagogischen Arbeitsstelle des DVV. Die Beiträge beziehen sich auf didaktische Konzepte und Handlungsebenen. Zunächst wird der Bezug zu Sozialisationstheorie und Sozialwissenschaften untersucht, des Weiteren Deutungsmuster, didaktische Prinzipien und Programmplanung in der Erwachsenenbildung. Weitere Beiträge beziehen sich auf Schlüsselqualifikationen, didaktische Reduktion und Rekonstruktion, Adressatenorientierung, das soziale Umfeld und Bildungsökologie.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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