Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Windisch, Alfred (Hrsg.) |
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Titel | Licht im Hochschulalltag. Erfahrungen mit der Lehre. |
Quelle | Weinheim: Deutscher Studien-Verl. (1991), 281 S. |
Reihe | Blickpunkt Hochschuldidaktik. 89 |
Beigaben | Literaturangaben 63 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-89271-244-1 |
Schlagwörter | Problemlösen; Frau; Frauenforschung; Supervision; Lernen; Gruppenarbeit; Lehre; Mathematik; Studium; Studienbewerbung; Hochschullehrer; Hochschuldidaktik; Hochschulunterricht; Projektstudium; Seminar; Studienproblem; Frauenbildung; Erfahrungsbericht; Ausländer; Student; Studentin; Deutschland; Deutschland-BRD |
Abstract | Die Aufsatzsammlung enthält Reflexionen über die Lehre in vorwiegend sozial- und erziehungswissenschaftlichen Fachgebieten. Die Autoren berichten über langjährige Erfahrungen, um möglicherweise Grundlegendes über Didaktik zu fassen. Inhalt: Ottersbach, Günter: Bedürfnis nach Lebendigkeit. - Schwärzel, Wiltrud: Eine Pflanze als Symbol, ein Mythos als Medium. - Windisch, Alfred: Wechselwirkungen der Lehre. - Hausmann, Gottfried: Auf Trampelpfaden durch pädagogisches Unterholz. - Langer, Inhard: Als Person gegenwärtig sein. - Schwärzel, Wiltrud: Der weibliche Körper - nicht nur ein Thema der Medizin. - Clerici, Luisa: "Wie, bitte, finde ich die Universität?" - Redlich, Alexander: Zwischen Projektstudium und Fallseminar - die Supervision psychologischer Praktika als zentrale Lernsituation eines praxisbezogenen Studiums. - Graeßner, Gernot: Skrupel in der Hochschulausbildung - eine Zwischenbilanz nach 10jähriger Lehrtätigkeit. - Dawideit, Thomas/Windisch, Alfred: Überlegungen zum Anwendungsbezug in der Mathematikausbildung. - Colloquium zu Fragen der Frauenforschung am Interdisziplinären Zentrum für Hochschuldidaktik der Universität Hamburg (IZHD): "Das war es, was wir immer gesucht haben!" - Wie Frauen miteinander lernen. - Lauff, Werner: In der Universität stimmt was nicht. (TUB/übern.). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin |
Update | 1994_(CD) |