Die Entfaltung der Erwachsenenbildung als Disziplin in internationaler Perspektive: eine Entwicklung ueber vier Paradigmen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leirman, Walter
Sonst. Personen	Knoll, Joachim H. (Hrsg.)
Titel	Die Entfaltung der Erwachsenenbildung als Disziplin in internationaler Perspektive: eine Entwicklung ueber vier Paradigmen.
Quelle	Aus: Erwachsenenbildung zwischen Aufklaerung und Qualifizierung. Herausforderungen im nationalen und internationalen Kontext. Koeln u.a.: Boehlau (1993) S. 11-30Verfügbarkeit
Reihe	Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung. 21
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsforschung; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Ziel; Bildungsforschung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenpädagogik; Ziel
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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