Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Titone, Renzo |
---|---|
Titel | Towards an integrated theory of foreign language teaching. |
Quelle | Aus: Grebing, Renate (Hrsg.): Grenzenloses Sprachenlernen. Berlin: Cornelsen & Oxford Univ. Pr. (1991) S. 90-105 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Holistischer Ansatz; Sprachlehrforschung; Lerntheorie; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Linguistische Theorie; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerbsforschung; Interdisziplinarität |
Abstract | Der Autor entwirft ein ganzheitlich-dynamisches Modell der Fremdsprachendidaktik und will damit den theoretischen Hintergrund fuer die empirische Forschung auf dem Gebiet der Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts liefern. (IFS). |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1997_(CD) |