Schreibarbeit, gestern, heute und morgen.

Autor/inn/en	Käberich, Günther; Kroker, Wolfgang; Prewo, Violetta; Steigerwald, Friedhelm
Institution	Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden). Modellversuch HEKTOR
Titel	Schreibarbeit, gestern, heute und morgen.
Quelle	Wiesbaden: HIBS (1991), Getrennte ZaehlungVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Grundbildung; Sekundarstufe I; Didaktik; Arbeitsblatt; Computer; Computereinsatz; Unterrichtsmaterial; Text; Modellversuch; Textverarbeitung; Herstellung; Einführung; Entwicklung; Grafische Darstellung; Materialsammlung; Publikation; Informationstechnologie; Hessen
Abstract	Die für eine Unterrichtseinheit oder ein Projekt zusammengestellten Materialien behandeln den Einsatz des Computers in der Textverarbeitung. Um die Veränderungen der Schreibarbeit bewußt zu machen, sollen Texte mit unterschiedlichen Werkzeugen erstellt werden. Beabsichtigt ist dabei das Erstellen einer Publikation. Nach einführenden Abschnitten zur Gegenstandsbeschreibung, zum Schreiben und Verfielfältigen, zum Desktop-Publishing und zu Elektronischen Nachrichten werden die vier Bausteine des Vorhabens vorgestellt: 1) Planung des Projekt - Redaktionsaufbau; 2) Informationssammlung und Auswertung (Historische Aspekte des Schreibens); 3) Erstellung der Publikation (Einführung in das Textsystem; Frauenarbeitsplätze im Büro); 4) Veränderungen in der Arbeitswelt und im Privatbereich - Zeitung am Bildschirm. Eine Literaturliste, eine Medienauswahl zur Einheit sowie die Materialien für den Unterricht (Textbeispiele und Arbeitsblätter) ergänzen den bisher beschriebenen Teil. Als "Anlagen" sind ferner eine Einführung in die Grundlagen der Textverarbeitung sowie eine Konzeptdarstellung der Informations- und kommunikationstechnischen Grundbildung (IKG) in Hessen enthalten. (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)