Bildungspolitik in Oesterreich. Vergleichende Daten und Analysen zur Entwicklung in den 80er Jahren.

Autor/in	Willmann, Bodo
Titel	Bildungspolitik in Oesterreich. Vergleichende Daten und Analysen zur Entwicklung in den 80er Jahren.
Quelle	Muenchen: Minerva (1991), 431 S.Verfügbarkeit
Reihe	Marburger Beitraege zur vergleichenden Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. 26
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-597-10697-8
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulpolitik; Bildungsverwaltung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Hochschulbildung; Hochschulpolitik; Fortbildung; Weiterbildung; Entwicklung; Quantitative Angaben; Ausland; Österreich
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. Das Buch zeichnet die Auswirkungen der Bildungspolitik der 70er und 80er Jahre auf, wie sie sich in bildungsstatistischen Angaben niedergeschlagen haben. Die Daten werden analysiert und die Rahmenbedingungen und Zusammenhaenge, die die quantitative Entwicklung im oesterreichischen Bildungswesen bestimmten, erlaeutert. Im ersten Teil der Untersuchung werden die Rahmenbedingungen der oesterreichischen Bildungspolitik dargestellt. Dazu werden Struktur und Arbeitsweise der Bildungsverwaltung und daran anschliessend die staatlichem Handeln zugrundeliegenden Eckdaten (demographische Entwicklung, Bildungsstand der Bevoelkerung, Arbeitsmarktstruktur) eroertert. Die Finanzierung der Bildung, das Personal im Bildungswesen und die Lehrerausbildung sind weitere Schwerpunkte in diesem Teil. Im zweiten Teil des Buches werden strukturelle und quantitative Entwicklungen im Bildungswesen analysiert. Es werden alle Bildungsbereiche in die Analyse einbezogen. Der Schwerpunkt liegt jedoch auf dem Sekundarbereich und dem tertiaeren Bildungsbereich. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)