Computer als Hilfsmittel der Lehrenden.

Autor/in	Siegrist, Leslie
Titel	Computer als Hilfsmittel der Lehrenden.
Quelle	Aus: Materialien Deutsch als Fremdsprache. 30. Regensburg: Armin Wolff (1991) S. 211-225Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehrer; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Programm; Deutsch; Grammatik; Fremdsprachenunterricht; Autorenprogramm; Datenbanksystem; Softwareanalyse; Textverarbeitungsprogramm
Abstract	Gegenstand des Beitrages ist die Erleichterung der Taetigkeiten des Lehrenden durch den Einsatz des Computers. Der Einsatz muss allerdings eine Verbesserung des Unterrichts erbringen. Er muss lohnend sein. Die Verfasserin geht auf einige Programmtypen und ihre Einsatzmoeglichkeiten ein, so auf Textverarbeitungsprogramme mit Moeglichkeiten fuer Uebungen oder Datenbank- und Rechenblattprogramme. Die integrierten Programme arbeiten multifunktional, d. h. Textverarbeitungen sind mit Graphik oder Rechenblatt zu verbinden. Der Lehrer kann damit Wortschatz- und Grammatikuebungen mit Bildern vorbereiten. Hilfreich sind auch "Integrating"-Programme, das sind Hilfsprogramme, die sich als Nachschlagewerk fuer Woerter einsetzen lassen. Eine weitere Hilfe fuer den Lehrer sind Autorenprogramme mit bestimmten Uebungstypen, von denen einige hier erlaeutert werden. Wann und wo der Computer dem Lehrer Erleichterung bringen kann, muss er, wenn auch anhand der Ratschlaege und Anregungen, letztlich selbst abwaegen und entscheiden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)