Besucherinteressen und Besucherverhalten in historischen Museen und Ausstellungen. Dokumentation einer Tagung.

Sonst. Personen	Faulenbach, Bernd (Hrsg.); Jelich, Franz-Josef (Hrsg.)
Institution	Forschungsinstitut fuer Arbeiterbildung (Recklinghausen)
Titel	Besucherinteressen und Besucherverhalten in historischen Museen und Ausstellungen. Dokumentation einer Tagung.
Quelle	Recklinghausen: FAB (1991), 100 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beitraege, Informationen, Kommentare. Beiheft. 7
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-925724-04-4
Schlagwörter	Bildungsinteresse; Motivation; Lernort; Museumspädagogik; Geschichte (Histor); Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsverhalten; Teilnehmer; Kulturelle Bildung; Ausstellung; Konferenzschrift; Museum
Abstract	Inhalt: Bernd Faulenbach: Zur Rolle der historischen Museen in der gesellschaftlichen Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart. Ulrich Borsdorf: Die Besucher im Prozess der Musealisierung. Ekkehard Nuissl, Christa Schulze: Besucherinterssen und Besucherverhalten im Museum. Neue empirische Untersuchungen. Heiner Treinen: Motivation zum Mueseumsbesuch. Museumstypen und Besucherprofil. Franz- Josef Jelich: Lernort und dann? Juergen Steen: Konzeptioneller Prozess und Besucheransprache am Beispiel des Historischen Museums Frankfurt am Main. Ursula Schneider: Besucher als Experten - Ueberlegungen zur Funktion von Alltagsgeschichte im Museum. Jutta de Jong: Kanzel, Kelche und Kruecken - Einfuehrung in eine religions- und stadtgeschichtliche Ausstellung des Vestischen Museums mit Anmerkungen zum Besucherverhalten. Gerhard Kilger: Deutsche Arbeitsschutzausstellung. Franz-Josef Jelich: Museum und Weiterbildung. Eine Literaturzusammenstellung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)