Aktion und Reaktion. Die Beachtung des Schuelers im Handeln des Lehrers.

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Autor/inn/en	Dobrick, Martin; Hofer, Manfred
Titel	Aktion und Reaktion. Die Beachtung des Schuelers im Handeln des Lehrers.
Quelle	Goettingen u.a.: Hogrefe (1991), 170 S.Verfügbarkeit
Reihe	Ergebnisse der Paedagogischen Psychologie. 6
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8017-0350-9
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Erwartung; Pädagogische Psychologie; Reaktion (Psy); Urteil; Lehrer; Lehrerverhalten; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Interaktion; Schülerverhalten; Pygmalion-Effekt; Schülerleistung; Leistung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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