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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSonntag, Wolfgang
Titel"Induktiv denken lernen".
Experimentelle Untersuchungen einer neuen Lehrtheorie und einer aelteren volitionalen Handlungstheorie bei lernbehinderten Sonderschuelern.
QuelleFrankfurt, Main u.a.: Lang (1991), XV, 235 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Koeln, Univ., Diss., 1990 u.d.T.: Sonntag, Wolfgang: Experimentelle Evaluationsstudien zur diskriminanten Trainingsvaliditaet einer neuen Lehrtheorie zum induktiven Denken und einer fast vergessenen volitionalen Handlungstheorie bei lernbehinderten Sonderschuelern.
ReiheEmpirische Schul- und Unterrichtsforschung. 7
BeigabenGrafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-631-43750-1
SchlagwörterKognitive Kompetenz; Kind; Lernbehinderung; Hochschulschrift
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1994_(CD)
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