Zur argumentativen Einheit paedagogischen Wissens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Paschen, Harm
Titel	Zur argumentativen Einheit paedagogischen Wissens.
Quelle	Aus: Pädagogisches Wissen. Weinheim u.a.: Beltz (1991) S. 319-332 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 27
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-41127-8
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-218809
Schlagwörter	Pädagogik; Wissen; Erziehungswissenschaft; Methode; Entscheidung; Argumentation; Begründung; Diskurs; Einheit; Entscheidung; Methode; Organisation; Pädagogik; Schema; Schule; Theorie; Wissen; Argumentationstheorie; Systematik; Alternative; Topik; Differenz; Argument; Schule; Schulsystem; Argumentation; Argumentationstheorie; Wissenschaftsdisziplin; Alternative; Argument; Begründung; Differenz; Diskurs; Einheit; Organisation; Relevanz; Schema; Systematik; Theorie; Topik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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