Arbeitsablaufanalyse von Fachlehrern der Klassenstufen 5 bis 10.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Müller, Barbara; Schneider, Bernd
Institution	Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Berlin, Ost); Zentralstelle für Pädagogische Information und Dokumentation (Berlin, Ost)
Titel	Arbeitsablaufanalyse von Fachlehrern der Klassenstufen 5 bis 10.
Quelle	Berlin: APW (1990), 21 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Fragebogen; Bildungsreform; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Lehrer; Fachlehrer; Arbeitsanalyse; Arbeitszeit; Deutschland-DDR
Abstract	Der vorliegende Bericht über 1988/89 durchgeführte empirische Untersuchungen zum Arbeitsrhythmus sowie zu Umfang und Struktur des Arbeitsbudgets von Fachlehrern soll über erste Ergebnisse und Schlußfolgerungen informieren und damit zugleich einen bildungsökonomischen Beitrag zur bevorstehenden Bildungsreform, die nicht nur eine Reform der Inhalte, sondern auch der Bedingungen von Bildung und Erziehung ist, leisten. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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