Didaktik des berufspraktischen Unterrichts Bau- und Holztechnik. Ziele - Inhalte

Sonst. Personen	Roesch, Herbert (Hrsg.)
Titel	Didaktik des berufspraktischen Unterrichts Bau- und Holztechnik. Ziele - Inhalte - Methoden.
Quelle	Alsbach, Bergstraße: Leuchtturm (1990), 225 S.Verfügbarkeit
Reihe	Leuchtturm-Unterricht-Paperbacks. 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bautechnik; Berufsfeld; Berufsschule; Modell; Schüler; Didaktik; Fachdidaktik; Praktische Fachkunde; Handlungsfähigkeit; Schüler; Didaktik; Fachdidaktik; Berufsschule; Bautechnik; Berufsfeld; Holzberuf; Praktische Fachkunde; Berufspraktische Ausbildung; Berufspraktischer Unterricht; Handlungsfähigkeit; Modell
Abstract	Das Buch enthaelt didaktische Hinweise und methodische Arbeitshilfen fuer den fachpraktischen Berufsschulunterricht in den holz- und bautechnischen Berufen. Der Unterricht der Praktischen Fachkunde soll ausser manuellen Fertigkeiten auch technische, technologische, gestalterische, wirtschaftliche und organisatorische Einsichten und Kenntnisse vermitteln. Diese Zielsetzung erfordert eine Vielfalt von Lehr- und Lernmethoden. Im theoretischen Teil werden der vergleichende Arbeitsversuch als Form des aktiven, selbsttaetigen Lernens und die Demonstration von Arbeitstechniken als Form des beobachtenden Lernens dargestellt. Zu den uebergeordneten Lernzielen des Arbeitsversuchs gehoert das Ziel, psychomotorische Fertigkeiten einsichtig zu machen. Durch schuelerorientierte Aufgabenstellungen lernt der Auszubildende, Aufgaben und Probleme selbstaendig zu loesen. Im zweiten Teil des Buches werden acht Unterrichtsmodelle vorgestellt, in denen der versuchsorientierte fachpraktische Unterricht im Vordergrund steht.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)